孩子说话太难听怎么办?怎么让小孩说话好听?

2021-07-06

前几天,在妈妈群里,一个妈妈聊天,说自己家孩子4岁的时候说话特别难听。一边吃饭一边玩,妈妈催几句,他就生妈妈的气。“再催我把饭倒在你头上。”,“孩子调皮地说几句话,他就骂人。”“妈妈是坏蛋!”糟糕的妈妈,妈妈坏死了!
其它母亲看到这位母亲这样说,纷纷发言。
“小的时候说话这么恶毒吗?打一拳,打完再说。”
“别担心,孩子大了就行了。可能是敏感期。”
“要温柔地告诉孩子们这样做是不对的。”
“你要引导孩子:如果我这样对你说,你会高兴吗?”
母亲们的发言分为四种类型:大幅度严格的教育、善后、温柔的分析和及时的指导。
让我分析一下这四种方法。
第一:提倡打。
这种心理自己也是一种感情排放。这种时候真的打孩子一拳,不但不能从根上制止孩子,反而让父母觉得自己的行为引起了注意。这时性格温柔一点的孩子会妨碍父母的威力,但在没有父母的地方,孩子会加倍说这样的话。但是性格强硬的孩子可能会当场哭个不停。
而且,在这个时候,他的话引起了父母的情绪波动,让孩子感受到语言的力量起到的作用。在以后的过程中,如果有不再满意的地方,即使是为了引起父母的注意,也很有可能为了表明自己的立场,或者为了引起父母的愤怒,起到报复的作用,更加自由地使用这种语言。
第二:赞成顺其自然的妈妈
孩子们在不同的阶段确实存在不同的“敏感期”,但不能坐视不管,让他这样下去。如果父母不制止,孩子很有可能意识不到自己的行为是错误的,随着时间的推移,会成为孩子无意识的口头禅,在他的生活中继续下去。再大一点的话,就更难改掉了。
第三:鼓励温柔分析的妈妈
我们可以包容孩子在成长过程中犯下的错误,但如果孩子做的事是大人价值观不能允许的,盲目劝告不一定能产生好的效果,如果不能引起孩子的充分重视,也可以适当严厉地制止。
孩子其实很会说话
,从父母的态度可以看出自己是否违反了父母的底线。家长不以掌握好尺度、宣泄自己的感情为目的,克制批评,但只要不指责,就能对孩子起到一定的抑制作用。
第四:及时引导的母亲
这种母亲比较聪明,会引起孩子的共鸣。所谓同感,也称为同感,是站在对方立场上思考的一种方法,是进入和理解别人的内心世界。将这种理解传达给别人的技能和能力是一个人情绪的重要部分。
引起孩子共鸣的家长可以让孩子意识到自己的行为可能造成的后果。例如,对别人好,别人自然能对你好。你可以尊重别人,得到别人的尊重。相反,如果你对别人恶语相向,别人也不给你好脸色,别人不给你好脸色的时候,你会有什么心情?让孩子们推开自己和人,理解自己不爱听的东西给他们带来的坏处。
童言可以肆无忌惮
孩子说“不听话”的理由是什么?
与上面那个事件的孩子相比,还有一个孩子在生活中也很常见。
朋友家孩子7岁,有一次朋友带女儿和我一起购物,朋友给女儿买水,让我和她女儿在路上等着。当时,一个穿着汉服的女孩走过来,朋友的女儿指着那个汉服的女孩对我说。“她长得丑,穿这件衣服一点也不漂亮。”我说。“我觉得真漂亮啊。很可爱。很经典。”孩子说:“一点都不可爱,胖得像猪。”我听她这样说,纠正了她不应该这样评价别人,应该尊重每个人的喜好。
过了一会儿朋友回来,她女儿在我面前直接面对母亲,说:“这个阿姨很讨厌。”朋友问我发生了什么事,我把刚才发生的事告诉了她,她听了笑,说:“不要跟小孩子计较。”说。
真的是童言无忌吗?这种“童言”我们不能禁忌吗?
这种童言背后是家长的过度包容
孩子用这么难听的话评价别人,家长听到后的第一反应不是纠正孩子的价值观,而是向我解释不要和孩子计较。孩子是“童言”,其实是指妈妈不认为孩子对别人的这种评价是错的,不认为这样做会伤害别人。
孩子还小,对事物的认识还停留在表面而已。也许她想表达的意思是她不喜欢女孩子的这种打扮。这给她的审美带来了不便,但不知道对人要有基本的尊重。可能不同意别人的审美或想法,但也无权干涉别人的决定。这时,如果家长不纠正孩子的想法和做法,孩子们就不会意识到这不是审美的问题,而是自己价值观的问题。
这反映了家长自己错误的感情表达方式
众所周知,孩子就是家长的缩影,什么样的父母能有什么样的孩子,可能是因为父母平时没有在孩子面前注意自己的言行,如果面对自己不喜欢的人或事,用最难听的话来评价,孩子可以成为榜样,遇到同样的事,可以按照父母的方式来表达。
还有一些父母经常说伤害孩子自尊心的话。比如孩子穿了不合适的衣服,父母就闭嘴了。“长得丑。快点换吧。”“孩子想要什么玩具,父母心情不好就直接讽刺。”你什么眼光,看这么丑的玩具。“”或者孩子认为什么是漂亮的,父母认为不符合自己的审美,反驳说“你的眼光不行”。
听不清父母这种脱口而出的话,不仅会严重打击孩子的自信心,还会使孩子说话像父母一样尖锐,只想一瞬间就痛快,不介意听的人的心理。这其实是不礼貌、不尊重人的行为。
会对孩子的身心健康发展埋下隐患
近年来,一个词在网络上非常流行,就是“奉正”。这种人不管别人说什么,都会先找茬。另外,“只有我一个人想.”“你们都是.”文章的加持基本上可以成功推翻别人,引起别人的攻击。这种人纯粹是为了反对而反对他人,通过反驳别人来突出自己的优越感。
我们不能说这种人是坏人。因为最终每个人都有权利表达自己的观点。可是如果一个人不能用正确的心态来欣赏周围的人,那么这个人就会变得思想偏激、容易钻牛角尖、不能包容他人、不能与人为善。
如果家长不能在孩子很小的时候就正确引导他去欣赏他人、培养他正确看待事物的能力,那么孩子长大以后很有可能就会变成“杠精”一样的人,不是为了事物的好坏而去坚持自己的本心,纯粹是为了反驳他人而去坚持自己。
会说话的孩子是什么样子的呢
妈妈带孩子回到家敲门半天爸爸才开门,妈妈发火问道:“你是蜗牛吗,半天才开门。”此时会说话的孩子在旁边适时说道:“爸爸,你的动作已经很快了,但是如果再快一点就更好了。”正想发火的爸爸听了孩子的话不禁笑道:“还是我儿子会说话。”一场家庭大战嘎然而止。
同学的脸上被蜜蜂蜇了一下起了一个大包,同学觉得又丑又难看,几天心情都不好,此时会说话的孩子这样安慰同学:“你看,你长得这么漂亮,连蜜蜂都把你当花来蜇你了,你应该感到高兴呀。”被蜇的同学一听就乐了,扑哧一下笑出声来。
会说话的孩子总有一种魔力,使周围的人愿意跟他接近,给别人带来快乐。反之不会说话的孩子让人觉得“没教养”“素质低”,不自觉地就想远离。
说白了,培养孩子“会说话”的能力,就是培养孩子的基本素质,家长要懂得赞美和欣赏他人,给孩子做出正确的榜样,孩子才能成为了一个心理健康、不偏激、懂得欣赏他人的人,只有这样,孩子才会慢慢变得“会说话”。
你家孩子有出现过“口出恶言”的现象吗?你是如何应对的呢?

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