幼儿园英文启蒙有哪些方法？

　　幼儿园英文的启蒙方法，有两个模块，一个是家庭教育的模块，老师的课程模块。这主要讲讲家庭教育方面的内容。家庭教育跟父母相关，个人结合自己两个孩子以及新东方优秀学生的特点，英文好的学生，父母有两个因素做得不错。 　　1. 陪伴阅读:有的人会说，我英文不好怎么办？陪伴阅读最关键的不是阅读而是陪伴。英文不好可以用ipad，点读笔各种方式来解决。寻找的过程都是费时费力，所以很多父母都放弃了而坚持下来的就成就了孩子良好的阅读习惯和英文的基本素养。 　　2. 英文环境:我们把熊出没拿掉。很多时候父母为了让孩子不干扰到自己经常一个下午孩子浸泡在熊出没的环境中。久而久之，没有习惯自然就成了熊孩子。在语言环境中，家长注意影片的选择，大厂家，经典永远不为过。另外，控制电视时间20分钟作为为宜，过犹不及看任何电影听任何音乐都是一样。喜欢不能变成沉迷，沉溺。孩子热爱一件事情很简单，所以选择热爱什么，热爱到什么程度很重要。

　　令很多家长意想不到的是，孩子的英文启蒙学习的机会无处不在。这些机会就在孩子间的嬉笑打闹中，就在每一天的吃喝拉撒中，就在亲子对话的一瞬间，就在偶尔的长途跋涉中，就在我们的日常生活中。著名教育家陶行知先生曾经说过：“到处是生活，即到处是教育；整个的社会是生活的场所，亦即教育之场所。 　　因此，我们又可以说‘社会即学校’。”有些家长喜欢一本正经地教孩子。母、学单词，或者干脆送到培训机构去学。但他们很少意识到，完全可以让孩子在生活中学习英文，比如： 　　1、玩英文字母贴或卡片； 　　2、听英文儿歌； 　　3、读英文原版绘本； 　　4、看英文动画片； 　　5、在日常生活中用英文对话； 　　6、教孩子认广告牌或食品包装上那些醒目的英文单词等。如何让孩子在游戏中快乐学习呢？比如，如何让孩子在游戏中学会26个英文字母？我们可以让孩子从A开始，反复不断地死记硬背，直到孩子完全记住；也可以通过玩游戏的方式，让孩子在快乐的状态下学习，直到自己主动掌握。 　　对于孩子来说，前者是一种被动的灌输，既无聊又无效；而后者则是一种主动的吸收，既有趣又高效。 幼儿启蒙母语 https://xiaohou.xueersi.com/article 幼儿母语 https://xiaohou.xueersi.com/ask