孩子想认字该怎么办？
孩子一旦对文字有了兴趣，读写启蒙的担子家长就要担起来了。其实对孩子们来说，听说读写不分家，识字是一件自然而然的事情，即使我们什么中都不做，当大人读书写字，孩子看绘本时，也会对认字产生兴趣。我们家孩子现在就是跟着小猴母语学习，虽然每天认得字不多，但是长时间下来也可以积累不少，这样学也没有什么压力。
对于中文认字，他们在学龄前一般会经历这四个阶段：1、全字形阶段；2、分析字形结构、连结形、音对应关系的阶段；3、了解字形位置关系、部件功能的阶段；4、精确的文字辨认、认识完整字形规则的阶段。而且我们如果真的想帮助孩子发展文字能力，就需要跟着孩子的年龄段发展采取对应的启蒙策略，我家孩子现在是4岁，学习小猴母语L1级别，每天会认2~5个汉字，感觉孩子接受的挺不错，这也印证了我的给孩子的选择是正确的。
课程
学龄前的孩子“认字”是阅读能力发展过程中，水到渠成的结果，无论中文还是英文，无论孩子年龄多大，只要孩子表现出对文字的兴趣，我们就可以积极地回应孩子。我平时会带着孩子看小猴母语礼盒中得绘本，也不会刻意的要求孩子每天学多少字，顺其自然的情况下让孩子接受一定的启蒙。
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