如何教会孩子换位思考?
小猴AI课的欣欣老师给我们分享过这个问题。她说对年幼的孩子来说,提高换位思考能力,先从加深共情和换位思考的练习开始,需要循序渐进。比如可以借助生活中方方面面的例子,例如:跟孩子发生争执的时候,可以会用“代入讨论”的方法,引导孩子思考,比如:可以问问孩子,如果在公园(幼儿园)被其他小朋友撞到了,会有什么感觉想法?被小朋友撞到了他会怎么做?
平时多跟孩子玩换位思考的游戏。结合绘本进行童话故事引导的讨论,就是一个很友好、又实用的换位思考游戏。童话故事里总少不了正义和捣蛋鬼角色,捣蛋鬼总是那么惹人嫌,可是他们为什么要做这样的事呢?我们可以跟孩子一起讨论,尝试去了解故事的捣蛋鬼是怎么想的、他们有什么感受,这会帮助孩子转换视角,学习了解每个人都有自己不同的观点。我们之前看小猴思维礼盒中的绘本时就是这样和孩子互动的。
我们可以提供证据用来解释为什么我持有这个观点。比如孩子说:“我想要在家里养多一只小狗”的时候,我们以“为什么不能养小狗”这个劝说的主题,那我们就可以这样来解释:小狗需要大人很多时间和精力照顾(大人工作很忙,需要更多时间照顾你);小狗可能不安全,比如咬人(大人不想把宝宝置身危险当中)。其实我们也可以在问题出现之前就给孩子灌输”换位思考“,像小猴母语的课堂中也会通过动画来教给孩子这些道理。
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