幼儿思维教育的内容包括哪几个方面？

　　幼儿思维教育主要包括幼儿的数概念、计数和。的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等。 　　①幼儿的数、计数与。 　　10以内数的实际意义；数的守恒；相邻数；数与数之间的数差关系；认识序数，能够用自然数表示物体排列的次序关系，说出物体排第几；认识10以内数的组成和分解，以及部分数之间的互换和互补关系等；学会10以内的计数；认读和书写10以内的阿拉伯数字；10以内数的加、减。，包括认识加号、减号和等号，理解。的意义，学习10以内数的口头加减。，并能够用加、减法解决实际生活中的简单问题。 　　②量与计量的初步知识 　　能区分物体量的差异，比较物体的多少、大小、长短、高低、粗细，厚薄、宽窄、轻重、容积等；理解初步的量的守恒；在比较物体量的差异时，感知量的相对性；帮助儿童建立序的概念，并体验其中的传递关系；学习计量，会进行初步的自然测量。 　　③简单的几何图形知识 　　能够正确辨认常见的平面图形――正方形、三角形、长方形、半圆形、圆形和梯形，并能说出它们的名称和主要特征；能够正确辨认几种常见的立体几何图形――球体、正方体、圆柱体、长方体；能够区分平面图形和立体图形，理解图形之间的简单关系。 　　④空间方位初步知识 　　能区分上、下、左、右和远、近等空间方位；能按指定方向进行运动，包括向前、向后、向左、向右、向上和向下等。 　　⑤时间、方位的初步知识 　　能区分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天，并且知道一星期7天的名称及其顺序；认识时钟，知道时钟的用途以及正点与半点。 幼儿启蒙课程 https://xiaohou.xueersi.com/ask 思维教育 https://xiaohou.xueersi.com/article