幼儿应该怎样开始英文的学习？

　　根据第二外语学习研究理论: 　　一，0到3岁期间父母和养育者是孩子学习英文的最好老师。在这个成长阶段，孩子需要大量的互动式语音对话，并且要对孩子的表达有一个正向的反馈，对于孩子的语言掌握有着巨大的帮助。 　　二，4到6岁期间孩子已经掌握了足够的母语能力，可以通过海量相关的图片，文字，视频，等复杂场景的英文学习，让孩子能够做到每天听，说，读的训练练习，俗称磨耳朵，磨眼睛，磨嘴巴的三磨阶段。陪伴是最好的爱，兴趣是好的老师倾舍老师

英文现在真的从娃娃抓起了，有从两岁就可以报名的英文学校，也有各种网络课程，有条件的英文比较好的家长可以从小培养语感，就像我们的母语一样，从日常生活的各方面入手，慢慢积累

3-6 岁是幼儿语言发展的敏感期，在这个时期，幼儿模仿能力强，学习语音、语法的速度特别快，对第二语言的语音、语调敏感，很容易学习外语，并且在这个时期学习了外语的孩子即使几年后不接触外语，一旦再认时，外语能力也很容易恢复。小于3岁的孩子也可以通过有趣的影音视频和读物适当的接触简单的英文知识，可以通过声音、动画对英文有一个感性的认识，对今后的英文学习也会有很大的帮助。 少儿教育 https://xiaohou.xueersi.com/article 英文启蒙 https://xiaohou.xueersi.com/ask