四岁宝宝语言发育

2021-04-10
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四岁宝宝语言发育
四岁的宝宝已经开始上幼儿园了,语言有了很大的发展,不仅能复述在学校学到的小故事,还开启了英文等其他语种的学习黄金阶段。
现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事,他不仅能告诉你发生的事情,也会向你讲述梦中和幻想的事情。本阶段孩子可能学会很多骂人的词汇。
具体表现在下面几个方面:
1、社交行为。宝宝可以回答一些简单的问题,比如吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测合格,说明宝宝的智力发育比较好。
2、科学与思维。对一些的自然地理生物比较感兴趣,比如知道毛毛虫是蝴蝶的幼虫类似这样的问题,还可以对这个过程进行很简单的描述。
3、语言。宝宝可以复述故事,会把自己看过的书或者动画片与其他小朋友分享。
4、社会适应。宝宝可以适应集体,在幼儿园的课上,会勇敢的举起小手,来回答问题,来表现自己。
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宝宝4岁能力发展指标
四岁宝宝能看图说故事,有很强大的幻想阅读能力,还能说简单的英文单词,家长可以开始教宝宝学习英文了。
4岁宝宝的基本能力表现包括:
认知能力:基本理解并回答”什么时候”、”怎样”说明他们已具有”时间”和”事物状态、方式”的概念。
语言能力:基本掌握”下、后、外”的用法,能用语言简单地简述所看到的图片内容。
大动作:宝宝已经具有成人的协调和平衡感,他可以大而有力的自信步伐走和跑、不扶栏杆上下楼梯、脚尖站立、在一个圆圈中旋转和来回蹦跳。宝宝的肌肉力量也强得足以完成一些挑战性的任务,例如翻筋斗和立定跳远。
精细动作:宝宝能够独立完成前滚翻动作。将皮球抛给孩子,他能够双臂弯曲地用手接住球了。
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宝宝4岁促进能力发展方案
听宝宝讲故事:
宝宝语言的发展能力及语言的理解能力都非常迅速,能用语言来表达自己的希望和要求,反映自己的需要和意见。一般宝宝听过2-3遍的小故事,他就会兴致勃勃地自己讲了,有时还能把自己想象的情节加在其中。
培养思维能力:
训练孩子的思维能力需要循序渐进,由浅入深,先掌握大小、多少,再掌握数的组成,比如加法和减法,并训练孩子倒数、隔位数或说出一个数的相邻数等。吸收思维的知识,让他们在轻松、愉快的环境下做个小小思维家。
让孩子体验妈妈做家务,比如摆放花朵。给他们随意选择自己喜爱的花朵,并因应瓶上数字的数量指示,插入花瓶内,看看孩子对数数字的认识有几多,是否数得对呢?
煎蛋、煎香肠游戏与插花游戏的玩法相同,都是要孩子按平底锅上的数字指示,而把相同数量的鸡蛋和香肠放上去。透过这类生活化游戏既可教导孩子数数字,又可增添学习的趣味,可说是相得益彰。
培养社交能力:

4岁的孩子非常喜欢结交伙伴,他会在与伙伴的交往中得到完全不同的交际体验。在和小朋友一起游戏的过程中,孩子的知识、想象力和各种社会能力都能得到较充分的发展。幼儿园是孩子们结识新伙伴的好场所。父母应该为孩子多创造一些与小伙伴接触的机会,对孩子的心理成长十分重要。

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